应用科技学校教材编写理论结合实际

为适应新时期职业教育的发展要求，近几年来，县应用科技学校加快教材改革的进程，在严格执行教育部有关教材使用规定的前提下，坚持科学发展的观点，认真总结教学经验，编写了部分针对性、实用性很强的《实用语文》、《实用英语》、《务工常识》、《计算机应用基础》文化基础课和专业理论、技能课校本教材。
在编写校本教材中，该校以服务为宗旨，以就业为导向，以实用为目的，以培养学生适应经济和社会发展为目标，贴近学生实际，满足用人单位需要，广泛查找资料，编写的校本教材注重学生动手能力的培养，所有基础知识都是在制作实例的过程中进行学习，在实例的编排上由浅入深，真正做到了“做中学”，学生在练习中掌握了知识和技能，特别适合职业学校的学生和技能培训学习使用。校本教材受到了教师教学和学生的欢迎，普遍反映这些校本教材好学好教。（敖洁詹启俊）

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