为了进一步提高教学质量，扎实构建有效课堂，今年秋季开学后，该校迅速启动第九轮“先学后教、当堂训练”教学模式教学循环赛初赛，9月8日——10月25日为各年级备课组初赛阶段，全校126名教师人人参赛，每天参赛教师都在5人以上，初赛每人在备课组内上一节公开课，学校班子成员、中层干部和本学科组其他教师当堂听课、当场评课，并根据《先学后教、当堂训练课堂教学评价标准》为讲课教师打分，由备课组长汇总，备课组依据得分高低和听评课情况确定出了32名参加决赛人员名单。
11月3日，张亮、黄胜强等32名决赛选手现场抽签定顺序、定时间、定班级，领到了《决赛安排表》，学习了《竹溪县实验中学第九轮“先学后教、小组合作”课堂教学循环赛决赛实施方案》。11月12日学校召开评委会，明确评分标准，落实学校要求，即所有决赛教师都必须按照“先学后教、小组合作”课堂教学模式授课，发挥教师主导作用，落实学生主体地位，课堂流程要体现出学生学什么，如何自主学，学的效果怎么样。教师讲授不得超过15分钟，学生自学、训练不得少于25分钟。决赛课设计时员一名，凡讲授超过15分钟，每超一分钟扣2分。同学科组教师必须按时参与听评课，作好详实的记录和评析，有课的自行调整，不得缺席，凡缺席一次作旷课一节论处，校办、教务处双向考勤。整个决赛自今日开始至12月13日结束，12月中旬召开全校第九轮“先学后教、小组合作”循环赛总结表彰会，学校公开表彰奖励教学能手，深化“课内比教学”活动。（张才军 ）
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