春风化雨润心田
——县一中德育工作纪实
记者余俊丽 通讯员王功瑞江玲
近年来，县一中始终坚持把育人放在首位,全体教职工树立“人人都是德育工作者”的观念，视德育为生命、视学生如亲子，形成的“管理育人、教学育人、服务育人”、“社家校三者互动，全员育人”的德育模式，犹如春风细雨滋润着每位学生的心田。
“三三二”彰显德育特色
将“三三二”主体德育工程作为德育工作的主线，凸显该校德育工作特色。即“学习讲勤奋、在家讲孝敬、社会讲公德”“三讲”教育、“自尊、自信、自强”，“三自”教育和“成人、成才”“两成”教育组成系列，贯穿于德育工作始终。高一阶段以新生军训为起点，认真落实小“三讲”教育，开展“文明礼仪活动月”活动，构建团结向上的班集体。高二阶段广泛开展“三自”教育，同时开展“三讲”回头看活动，培养学生“生活朴实、学业扎实、待人诚实、干事踏实”的学习生活习惯。高三阶段重点进行“两成”教育，培养学生树立对党的信仰，对学业的信念，对老师同学的信任，对超越自我的信心。在高三毕业前，由团委推优、吸纳品学兼优的高三学生成为中共预备党员。该校的“三讲”教育活动经验分别被《十堰日报》和《德育报》予以报道，并多次在十堰市德育工作座谈会上作经验交流。
实践活动彰显德育实效
丰富德育内容，提高德育工作的吸引力和感染力。该校利用敬老爱老德育基地、拥军德育基地、科技德育基地，开展拥军爱军活动、敬老爱老献爱心活动和科普活动；深入社区、村组开展“竹溪环境污染的调查与治理”、“竹溪打工经济发展与思考”、“中学生膳食营养研究”、“中学生消费情况调查”等社会实践活动；利用好每周一次的国旗下讲话、每天一次的德育教育，抓好班级一日量化、文明班级、文明寝室等各种评比活动，落实德育常规；利用“三?八”妇女节、“五?四”青年节、“七?一”建党节、教师节等抓好传统教育；适时对学生进行时政教育、爱国主义教育、品德教育、安全教育、毒品预防教育、文明礼仪教育、“八荣八耻”教育和公民道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；邀请消防、武警官兵，司法、公安、交通干警举行法制报告会，加强法纪教育；邀请名家教授进校对师生进行励志教育和感恩教育；开辟校报《黉学》、校园网页、校园广播、校园电视台、“送你一句话”栏目等阵地，对学生进行德育渗透。
爱心感化彰显德育魅力
贴近学生，用爱心感化学生，激励学生不断进步。没有爱就没有教育。该校在教师中开展“如何关爱学生”专题大讨论，探讨关爱学生、树立正确的人生观、价值观的方法；让教师积极主动走近学生，了解学生，帮助学生，使学生在爱心的感化下乐意与老师交流，达到教育效果；成立心理咨询机构，设立“心语室”，配备了经验丰富、善于做学生思想工作的教师担任心理辅导老师，开展心理健康讲座和心理咨询活动，为学生答疑解惑；该校还把贫困作为教育资源，建立奖励机制和救助机制，成立了“爱心社”，提出“接受资助无限温暖、帮助他人无尚光荣、回报社会义不容辞”的宗旨，发动师生和社会力量有计划有组织地帮扶贫困学生。把每年的教师节定为“爱心接力活动日”，组织爱心接力活动。爱心社成立9年来，共筹集救助资金120多万元，资助贫困学生4000余人次。
其次，将研究学生和服务学生作为德育工作的出发点和落脚点，提高育人实效。该校领导、教师深入走访学生家庭，全面了解状况。该校的多数班主任一学期家访达30余次，深受家长的欢迎。
县一中能取得如此骄人的成绩，源于春风化雨、润物无声般的德育教育，它使每一位学生都能得到充分的信任和尊重。
（ 责任编辑：admin 新闻报料：2729868 ）
