——延坝中学支部党建工作掠影
近年来，延坝中学党支部在县教育系统工委的正确领导下，在县教育局的关心指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，树立和落实科学发展观，紧紧围绕“争创新业绩，喜迎十八大”主题，以“打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”为工作目标，选准党建工作切入点，把握党建工作着力点，寻找党建工作增长点，特别是紧紧围绕“比教学、访万家”等教育教学工作，扎实开展了“创先争优”等系列活动，有力的推动了校支部的党建工作，营建了和谐校园氛围，为稳定提高教育教学质量和促进学校发展做了一些工作，使得学校突破瓶颈再得发展。
一、选准切入点，即把抓好党建工作与增强领导班子行政能力和师德师风建设相结合。
学校党支部要充分发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋作用,关键在于提高支部一班人的整体素质, 看好自己的门,管好自己的人，使每个成员都能清正廉洁、身体力行、以强烈的进取精神和良好的个人品质,去感召、团结、带动教职员工一起奋进。
1、把抓好党建工作与增强领导班子执政能力相结合，扩大影响力。
抓好党建工作必须与增强领导班子执政能力，发挥支部党员作用相结合，只有这样，才能扩大支部影响力。一是坚持在办学思想上发挥党支部的政治核心作用。校支部从讲政治的高度，积极与校委会一起互动，探讨延中的发展大计，由支部牵头积极组织教师进行教育思想的大讨论。通过讨论，提炼出了“以德树人，以质求进”的办学理念，“管理落实教育，方法体现艺术，服务温暖人心”的优质教育主张和“紧扣‘一个前提’，就是高度关注学生；落实‘一个中心’，就是全面提高质量；把握‘一个根本’，就是切实关爱教师”；实现‘一个目标’，就是追求家长满意”的办学思路以及“励志、笃学、尚礼”的校训，“尽心、尽责、尽善、尽美”的教风和“自尊、自律、自信、自立”的学风，此为学校的发展提供了理论和思想基础，也有效的鼓舞了人心，意义重大。二是让党建工作与学校稳定、发展的中心工作相结合，组织动员广大党员干部、教师为学校发展献计献策，让每位党员教师至少为学校的发展提出一条合理化建议。近年来，延中班子成员有更新，各项工作的开展都在摸索之中，为了更好地充分地发挥集体智慧，校支部在广大党员中开展了“提一条建设性意见，为学校发展献言献策”活动，组织动员广大党员干部、教师为学校发展献计献策，既是对学校发展现状的民主诊断,也是对学校未来发展的意见征询。组织委员龚德志先后收到党员教师的书面或口头建议多条。有的党员教师从硬件完善方面献计，有的党员教师从软件建设等方面献策，有的党员站在发展的高度，谈到了骨干教师的培养，有的党员教师谈到了学校制度的建设，有的党员教师谈到了学生的管理和培养，还有的对岗位设置提出了建议……每个党员都出于主人翁的责任感，为延中的发展提出了宝贵的建议，学校适时召开了支部委员和行政联席会议，对这些建议逐条分析，合理采纳。
2、把抓好党建工作与师德师风建设相结合，提高战斗力。
抓好党建工作重点在于塑造教师的崇高思想，《中小学教师职业道德规范》明确指出：“教师要依法执教、廉洁从教。”充分说明了师德的重要性，教师的一言一行对学生的影响深远乃至一生，教师是人类灵魂的工程师，党员教师更应是师德的楷模。当下，由于市场经济负面影响，导致金钱主义、享乐主义思想也悄悄地滲透到教育领域来，隐形有偿补课、带彩娱乐、消极从教的现象广泛存在，严重影响了教师形象，这给学校党建工作甚至正常教育教学都带来了挑战。为此，校支部积极组织开展了“三个一”活动。
举办一场专题报告会，由党员兼学校支部宣传委员鄢达慧同志主讲了《做幸福的教师》专题报告，其在报告中阐述了教师的幸福，从学生中来，从实践中来，从心态中来，一个个生动的案例，一幅幅鲜活的照片皆系不露痕迹的教育，帮助老师们找到了作为一名教师的幸福感和满足感，重新定位了自己的人生，找到了今后工作和生活努力的方向。
召开一个制度讨论会，校支部由纪检委员翁德旺同志负责主持组织讨论了廉洁从教公约，在会上，党员带头发言，教师深受教育，不再辱骂体罚学生、不再搞隐形有偿补课现已成为我校教师的自觉行为和内在意识，特别是公约有效刹住了害人害己害教学的赌风，一位延坝的家长在上个星期我校九年级的家长会上曾激动地说：“真没想到学校现在成了一片净土，赌风没了，教风学风就好了，我的娃肯定考上好学校”。
组织一次演讲大赛。为了激发广大党员、青年教职员工热爱党、热爱祖国的情感，充分展示其快乐、阳光、活泼、向上的精神风貌，校支部、工会和团支部总会适时组织党员、青年教职员工参加“党在我心中”、或“做一名诚信教师”、亦或“爱与责任”等主题的演讲比赛，深情的回顾自身对党的认识，进一步树立起爱岗敬业的好思想，在潜移默化中铸师魂、展师风、树形象。
二、把握着力点，即把抓好党建工作、“创先争优”工作与“比访”活动相结合。
党员是党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。另，教育教学质量又是一所学校的生命线，党建工作就得要紧紧扣住这根弦，作为党员，要成为党的先进代表，就要立足岗位、为人师表，率先垂范，是教学的骨干、科研带头人，只有精通业务，内强素质，外塑形象，在教学改革中才有发言权，人民群众、师生、家长才信得过。为此延中支部和学校领导班子结合校情，让党员深入教学第一线，支持他们，鼓励多学习，多思考，给他们壮胆子、压担子、出点子，联系“创先争优”及“比访”活动，积极开展了系列主题实践活动，有效找到支撑点。
1、公开一个承诺。为了增强党员教师投身创先争优和教育教学活动的自觉性和主动性，激发党员教师的内在动力，支部和学校领导班子精心组织实行了设岗定责公开承诺制，积极引导广大党员教师根据实际情况，分层次、定岗位目标。在延中党员活动办公室、行政办公室、各年级组办公室办公桌上都整齐的摆放着主人的承诺卡，公开承诺事项与岗位目标。一个党员一旗帜，一个岗位一个阵地，一诺千金办实事，有效改变了“书记、校长（副校长）唱二人转，党员教师站在旁边看’尴尬的局面，现在学校里每一个党员，预备党员、教师，都找到了自己的位置，都行动起来了，真心实意搞教学，先锋模范的带动和辐射作用是为学校注入了潜力和活力。
2、上好一堂优质课。校支部根据创先争优安排和学校“比教学”活动方案，要求每位党员争做比访活动排头兵，每个党员教师根据自己所教学科，上好一堂优质课，要求做到五个“必须”：必须渗透新课程理念，必须使用多媒体教学，必须使用普通话，必须有说课和反思，必须要有示范性，其目的在于充分发挥党员教师的先锋模范作用，加强对非党教师的带动作用。
3、研究好一个课题。新的教育形势，要求党员教师具有科研能力和创新精神，要求教师由“教书匠”向教育专家转型。支部组织党员教师积极参与新课程改革，把研究好一个课题，作为党员教师的一项目标追求，只有这样才能不断进步，才能让其始终走在教育教学工作的前列。党员潘振伟、陈聪聪、预备党员刘波、教师方德敏先后申报县、市级课题、并立项结题。特别是课题《城乡结合部农村初级中学德育工作有效性的研究》有效探讨了作为小城市郊区初级中学在学生德育领域存在的问题和解决方法。
4、带好一个班。校支部要求书记带头包德育处，并将学校现有的教学班分摊到每个支部委员头上，要求每个党员对自己所负责班级的班风、学风以及安全、卫生等进行跟踪监督管理，并做到班级情况每周一碰头，每月一汇报。工作做实了，责任感增强了，方法得当了，效果与益处显而易见，延中曾经学生厌学、逃学，打架、酗酒， 甚至于早恋成群的困局解围了，教学质量上升了。
5、联系一名困难职工家庭。校支部将学校教职工中或年老多病，或家庭困难，或教育教学经验相对欠缺，或离家特远的单身教师作为联系对象，要求每位党员与这些教师中的一员保持经常联系，并对他们的思想、学习、生活和工作给予关心和帮助。
6、四是帮扶一名困难学生。“访万家”活动开展以来，党支部站在关心下一代和讲政治的高度，积极号召党员参与、引导教师做实、做细、做好家访工作，主动了解“六知道”，带头进行大家访、“六回访”，坚决落实“六必进”， 模范坚持“六不准”，并把家境最困难、问题最突出的贫困学生列为帮扶对象，要求党员教师与他们结成对子，实施一对一帮扶。13岁的八年级学生，母亲在她2个月时离家出走，8岁时，父亲又因为不堪凡尘纷扰，毅然出家当了和尚，今年3月份又失去了爷爷这个年逾古稀的唯一的亲人，对于校长兼支部书记黄荣同志的这位帮扶对象他曾经带着两名党员三次亲自寻到她家倾听、畅谈、承诺、指导，曾经拟似看破红尘的小陈雨破罐破摔成了我办公室的“常客”，就这样我们党员带头通过结对子、手拉手等形式对困难家庭的学生进行学习、思想、和生活帮扶，并影响着每一位教师怀着一颗功德之心在大爱中“比访”、关爱，一个个“困难户”走出了阴影、走向精彩、走向阳光。
三、寻找增长点，即把抓好党建工作、“治庸问责”工作与工会、团队工作相结合。
学校党建工作要真正落实在教育教学工作中的堡垒和辐射作用，让学校可持续发展有强大潜力、有强大动力，有强大活力，还必须把“治庸、治懒、治散、治软”工作推向深入，并很好地抓实工会、团队工作。一是召开由纪检委员组织的“落实治庸问责、打造优秀团队”专题警示动员会，对签到、签退、坐班考勤严要求、抓落实，提醒广大教职工要提高认识，改正劣习，正风气、强责任，多做实事，少出乱子，为团队争光。二是定期和不定期召开由组织委员组织的教代会，要对党员、中层以上干部和非教学人员进行述职述廉测评并与党员、教师年度考核、评先评优结合起来；还要对涉及学校发展和师生重大利益的制度、方案等讨论表决，进一步强化党员干部教学与科研、管理和服务能力缺位意识、危机意识、责任意识、服务意识、进取意识、主人翁意识。三是定期召开民主生活会，开展批评和自我批评，查找问题，剖析原因，接收监督，积极整改。四是做好党建带团建工作，指导团队组织依照围绕支部和学校中心工作以节庆活动、团队活动日为契机开展社会实践活动，引导下一代了解党、认识党、热爱党、向往党。
党建工作的有效开展促进了学校的和谐和进步，延中2011年被县教育局授予“中考质量最佳单位”光荣称号，同被县委、县政府授予“文明单位”光荣称号，甚是鼓舞人心，可谓突破瓶颈再得发展。
党旗飘扬，人心思进，展望未来，相信延中未来会更好。（黄荣李靖）
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