由县教育局、县融媒体中心联合举办的“教育杯”《“突围九问”我来答》大讨论有奖征文活动，自2月13日发起征稿以来，受到广大网友的关注，踊跃来稿。经遴选与主题契合度高的优秀作品逐期刊登，敬请关注。
征文来稿展播（二十）
作风转变新常态 干事创业新局面
今年，县委以时不我待的紧迫感，在全县掀起“突围九问”抓思想作风建设活动，激励广大党员干部投身到建设全省山区“乡村振兴先行区、绿色崛起示范县”行动中。县委党校以加强理论研讨、提升师资队伍水平、规范支部政治生活、出台激励机制为切入点调动干部干事创业激情。
理论研讨深入化，突围理想信念不坚问题。
坚持党校姓党，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，宣传党的路线、方针、政策和决议精神，传播中华优秀传统文化和社会主义核心价值观。
全体机关教职工深入研学习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届历次全全精神，持续加强对党章、党规、党纪和党的方针政策以及中央、省市重大决策部署、重要会议及相关文件精神的学习；全面把握从严治党新要求，坚持党校姓党，坚持把纪律和规矩挺在前面用学术讲好党的故事，用党史教育党员干部，用新理论武装广大党员干部，组织党校教师深入学好党的新理论，领悟新思想，在深入研学交流新精神、新政策、新问题中，找准解决干部思想信念不坚的方法，用通俗易懂的语言为干部送去新理论新思想。
岗位练兵常态化，突围师资能力不足问题。
坚持质量立校、从严治校要求，不断提升师资水平，培养锻炼党员干部，努力发挥思想引领、服务发展基本功能。深入开展“弘扬工匠精神 岗位大练兵”活动，年初县委党校根据师资建设需要，推出“季度教学研讨会”、“每周一练”、教师“传帮带”结对帮扶、“党校教师进社区进农村讲党课”，在带班、备课、授课、宣讲、理论研究等各方面常态化开展。进一步优化师资队伍建设，通过干部交流、引进人才、外派培训等方式，打造一支能吃苦、能战斗的理论宣讲“尖兵队”。
根据全县干部培训需要，统筹好多批次、多层次教育培训任务，统筹好基层党校理论高度与实践深度，统筹好基层党员干部与产业技术人才培训，统筹好理论研讨与重点工作，确保期期培训有创新、出精品。
政治生活规范化，突围扶正祛邪不强问题。
县十五次党代会指出，党员干部要在大是大非面前态度鲜明、立场坚定，以正确的认识、正确的行动坚决做到“两个维护”，坚决防止和纠正一切偏离党的路线方针的错误言行。党校教师，更应自觉成为理论宣传战士，认清任何形式的不琢磨事、专琢磨人“低级红”、“高级黑”错误思想，敢于“亮剑”说三道四、造谣中伤、诽谤诬陷错误言行，时刻保持理论宣讲政治定力和工作纪律，坚持正确人生观、价值观、政绩观取向。
党校机关党支部充分利用好“三会一课”、主题党日活动、谈心谈话、警示教育、民主评议，进一步深入学习党史，感悟“两个确立”，进一步坚定理想信念，永葆为民服务追求，进一步深刻自我反思，促使干事创业自觉，加强党性修养。通过政治生活，把不务正业、不琢磨事、专琢磨人的现象纠正过来，把对干事的领导和同事评头论足、说三道四、造谣中伤、诽谤诬陷、不补台甚至拆台或唱对台戏的问题从思想深处解决好。
激励机制细致化，突围舍我其谁不够问题。通过“突围九问”转作风，进一步强化抢前争先的决心，进一步完善各项工作体制机制，重点在乡村振兴、招商引资、疫情防控、文明创建等工作中按干部特长选好将，召开干部会议完善评优表模、职级职称晋升等激励机制，进一步强化责任担当。年初，党校根据各项工作任务，明确各项责任指标，列出工作落实路线图、时间表，建立跟踪督办台账，办公室根据工作进度下达工作提醒函。
通过“突围九问”谈心谈话工作深入开展，党校教职工正形成“善谋事、肯干事、能成事”的工作作风，学习理论悟思想、比超赶学的激情正在沉淀，党校教职工正在争当“两个确立”忠诚拥护者、“两个维护”忠实践行者，党的理论教育教学的改革者、党委政府决策咨询的先行者、重点工作中攻坚克难的冲锋者，为建成全省山区“乡村振兴先行区、绿色崛起示范县”目标贡献理论宣讲力量。（杨明强）
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