由县教育局、县融媒体中心联合举办的“教育杯”《“突围九问”我来答》大讨论有奖征文活动，自2月13日发起征稿以来，受到广大网友的关注，踊跃来稿。经遴选与主题契合度高的优秀作品逐期刊登，敬请关注。
解剖麻雀找“病根” 对症施药除“症结”
麻雀是一种小鸟，比不上雁、鹤等大鸟，但在结构上却一点也不简单，正所谓“麻雀虽小，五脏俱全”。全县党员干部应该运用"解剖麻雀"的思维剖析“突围九问”所列举的九个方面问题，找出问题“病根”，由表及里，举一反三、痛定思痛、立行立改，及时纠正工作中存在的不良苗头，不断推进干部队伍作风建设，解决困扰推进工作前进的“顽瘴痼疾”，推动我县各项事业高质量跨越式发展。
守规矩 强担当
要以“突围九问”为抓手，切实提升党员干部作风转变。“没有规矩，不成方圆”，“规矩”亦“制度”，是规范、约束为人处事行为的准则，做任何事情都要有规矩，懂规矩，守规矩。把“规矩”时刻牢记在心中，坚持党性，心存敬畏，压紧压实守规矩“底线”“红线”“高压线”，使规矩内化于心、外化于行，成为严格遵守单位各项规章制度的“自觉者”“执行者”“监督者”，不断提升工作作风转变，推动工作能力不断提升，久久为功善作善成。同时，要立足工作岗位，不断汲取工作业务、能力水平的新知识、新本领，强化担当作为，持续深入开展“岗位大练兵”能力提升活动，不断培植“善谋事、肯干事、能成事”的工作作风，运用“解剖麻雀”思维，及时解决在工作中遇到的难点、堵点，以不达目标誓不罢休的决心与勇气，扎扎实实把各项工作完成好落实好。
找差距 争先进
要对“突围九问”中所列举的九个方面问题，深入查找产生问题的“病根”，因病施策有效解除“症结”。围绕开展的“突围九问”谈心谈话工作，要较真碰硬，红脸出汗，认真查摆问题，相互找差距、找不足，开展批评与帮助，积极向先进看齐，营造知难而进、你追我赶、勇争第一的浓厚氛围。要大力弘扬迎难而上、敢闯敢干的精神，正视存在差距，明确工作目标，细化任务责任，制定有效措施，努力营造“拼抢实”工作氛围，形成追赶先进、奋勇争先、敢创一流的良好局面。要运用“解剖麻雀”的思维，着力增强适应新时代发展要求的本领能力，沉下心来干工作，心无旁骛钻业务，做到干一行爱一行、钻一行精一行，全面提升完成新任务、实现新目标的能力，勇当岗位“标兵”“标杆”。
抓落实 促发展
要把“突围九问”作为各行各业抓落实促发展的切入点，鞭策自己，冲锋突围，常学常新、常思常悟、常研常得，推动作风建设常态化长效化。要坚持做到队伍作风整顿与工作出色出彩相结合，与提高干部职工素质相结合，与各项工作提质增效相结合，形成作风改进的涓涓细流。要有等不起、慢不得、坐不住的责任感，对人民群众所反映的“急难愁盼”问题，要有马上就办、马上就落实的责任感，雷厉风行抓好各项工作落实落地、见实见效，切实把履职责任记在心上、扛在肩上。要围绕各自工作职能职责，锁定建设全省山区“乡村振兴先行区、绿色崛起示范县”目标任务，运用“解剖麻雀”思维，咬定青山不放松，一心一意谋发展，聚精会神搞建设，进一步强化工作责任，坚定工作信心，务实重干，开拓进取，勇于创新，持续自我加压加力，努力担当新使命、展现新作为，促进各项事业又好又快发展，为“经济倍增、跨越发展”贡献积极力量。
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