为进一步深入推进洋思“先学后教，当堂训练”教学模式，精心打造优质高效课堂，县河中学积极推行校委会成员挂钩蹲班制度，全面促进教育教学质量整体提升。
近日，县河中学召开全体教师会，将学校将领导组成员与每一个班级挂钩，明确责任，落实到人。要求每一个校委会成员： 一是经常下到班级，找联系班级师生了解班级情况，掌握班级学情、教情，每周找“问题生”谈一次话，全面掌握“问题生”的思想、学习及生活等方面的动态。二是定时查看班务日志，查看班会开展情况，查清洁卫生状况。不定期抽查班级任课教师的备、教、改、辅完成情况及任课教师每周完成听评课情况（每周不少于2节），并作好记载，确保教学各环节落实到位。 三是指导班主任搞好班级安全管理、学生养成教育、班风学风建设工作，开好班科联系会。四定期深入班上听课，每周听课不少于5节，各学科都要覆盖到，随时掌握该学科的教情和学情，发现问题，及时整改。五是督促所联系班级的各科教学质量的提升。
县河中学推出的行政领导挂钩蹲班这项举措，对引领教师专业成长，提升教师业务素质必将起到推动教育教学质量的提高。（冯君芳）
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