九年级会考严格按照中考模式操作,真实反映毕业年级的教学现状;七、八年级是在第一次月考的基础上进行的第二次考试,分期检验间断性教学效果;小学期中考试统一时间举行,并抽调六年级和一年级全乡调研考试,实行统一命题、交叉监考、集中阅卷,重点考察小学起始年级和小学毕业年级的教学质量。考试完毕后,中心学校还将分年级和学校召开分析会,集中会诊前段时间教学效果,总结反思教学质量。
本次以考会诊工作,既是落实教学常规工作的需要,也是“比访”活动的延续和拓展。(黄开夫)
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