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创建全国文明城市 “最美”系列展播|之“最美教师”顾远卓

时间:2021-09-04 15:16:03      字体:  打印  播放

心若向阳花自开

竹溪县最美教师顾远卓同志先进事迹

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顾远卓

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顾远卓,女,40岁,竹溪县城关中学英语教师。自2001年参加工作以来,她勤奋工作,锐意进取,成果累累,先后荣获学校“感动城中十大人物”“首届十佳教学能手”、县级“学科教学能手”、市级“十三五教育科研工作先进个人”、市级“优秀教师”等荣誉,中考学科成绩持续保持全县第一。

顾远卓注重言传身教、以德育人,通过亲和的育人魅力感召和鼓舞学生,力求让每个孩子都能在爱的阳光下健康成长。她虚心好学、勤于钻研,广泛涉猎各种教学理论知识,积极参加教学教研活动,努力掌握提升课堂技能的好手段、好方法,不断提升自己的业务水平。她积极尝试自主合作学习模式,着力营造全员参与、互相比学、协作共进的课堂氛围,逐渐从一名课改新手,成长为一名理念先进、勇于创新、成绩优异的教学骨干,多次在全县多个乡镇示范交流。自调入城关中学以来,她以其奋进之笔,书写出一名教育者心向阳光、不断进取的情怀,道出了一个优秀教育者如鲜花般美丽、自然绽放的真谛。

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2011年9月,顾远卓调入城关中学。不是英语科班出身的她,面对身边众多优秀的同事,一度感到自卑和巨大心理压力,但不服输的她,在一段时间后迅速调整好心态,下定决心从这里开始,一步一个脚印,扎实工作,认真钻研,力求把英语学科教出个样子来。每天,她都揣着一个问题,思考着学生该如何教、差生该如何学的解决渠道;每晚,她的床头都放着一撂英语资料书,上面画满了圈圈点点的红色批注;每周,她都要听几节同组教师的英语课,记录下自己的学习收获。第一个月,她全身心投入到教学上,整整瘦了8斤。就这样第一个三年,她边教边学,与教材相伴,与学生比学,教学成绩突飞猛进,第一届中考就跃居全县第二。经过第一轮的摸爬滚打,她逐渐熟悉了英语教学知识体系和备考点,第二届中考就取得了全县第一的好成绩。至此,她的单科成绩一直在全县名列前茅。

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顾远卓优秀业绩的取得,还源于她对学生的爱心教育。在孩子的眼里,顾老师是最懂他们心理的人。她从不打骂学生,总是以各种方式鼓励你,催你奋进,教你解忧,指引你不断进取。对于学困生,她总是想方设法帮扶指导,因势利导促其转化。她将学习最落后的4名学生编为一组,并起了个很雅的组名——启航组,希望他们在英语学习中永不掉队、扬帆启航。4个人互相比学,看谁记得单词最多,看谁上课最认真,看谁考试成绩更好。通过PK,败者要给优胜者服务,优胜者将得到顾老师的表扬信,并能得到家长的奖励。在顾老师的班上,她总能想出奇思妙招,让一个个厌学弃学的学生树立起学习的信心,感受到大家对他们的关爱和期待。在这种浓浓的比学氛围里,大家你追我赶、互帮互学,厌学弃学英语的学生越来越少了。

学校领导多次强调,一个集体一家人,每个集体要有鹰一样的个人、雁一样的团队。顾远卓的英语组很好地贯彻了校领导的要求。作为英语备课组长,她要求年级9个班英语课统一进度、统一训练;每周相互听一节课,及时点评指导,切实提出整改意见。平日里,组内哪名教师有好的训练资料、课件、教学设施、优秀经验等,都共同分享、集体使用。她经常组织学科组教师就一个知识点的突破进行换班交流,也经常安排自己班上的科代表到各班巡回指导英语早自习管理方法。在她的倾心引领下,她所在的英语学科组在中考中取得了全县第一的好成绩,成为年级乃至全县的学科排头兵。

从教学新手到行家里手,她用自己的教学实践,有效解决了学生如何教、如何学的问题。她的成长经历告诉我们:一名教师只要心若阳光,不断进取,克服困难,就会自然而然地成长为一名优秀教师。在城关中学校园内,正是有一批批像顾远卓这样肯钻肯学的老师,才绘就了城中教育美丽的风景线,赢得了社会的良好口碑。

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