在体育教学中，要想深化教育改革，全面推进素质教育，体育教师素质的高低起着关键作用。因此，本学期，蒋家堰民主小学要求体育教师要做到“五勤”， 提高体育教学实效性。
勤学。体育教师要经常读书学习，除阅读学校订的《教育课程标准》外，还要学习《体育教学》、《体育世界》《体育研究》等专业性报刊，并注意看电视、上网，了解最新体育动态与新闻。体育教师还要积极外出听课学习，提高业务水平，对学校和县内组织的语数等其他学科的优质课、观摩课也要积极听课，学习先进理念与教法。
勤练。体育教师要保证自己强健的体魄，熟练的体育技能，要经常自觉进行体育锻炼，既在课外自练，又在课堂上与学生同练，这样才能保证课堂上教师规范而又安全的示范动作，激起学生对体育的求知欲望，取得好的教学效果。
勤议。学校没有专职体育教师，只有只有兼职体育教师，同在一个办公室，他们随时随地进行教研评议，钻研教材，研讨教学中重难点的处理和教学方法与教学手段的选定等，互相沟通提高。
勤写。学校要求体育教师必须认真写好每节课的教学设计，做到科学合理、切实可行，叙述完整规范。同时，体育教师也和其他各科教师一样，要在教学中细心观察、认真分析、勤于思考，并把自己的教学探索、切身感受与学习心得写在《教学随笔》本上。
勤访。体育老师对体质差的学生和体育队员要经常进行走访，通过访学生，访班主任，访家长，沟通师生情感，进一步了解学生情况，有利于结合实际不断改进、完善教学方法，提高教学效果。（万 雄颜家海）
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