培训由幼儿园业务素质过硬、有一定专长的老师进行各项专业技能培训指导,主要有六项内容:弹琴、视唱、普通话、美术、舞蹈、美工。幼儿园制定培训计划,每天培训的内容都不同,教师们可以根据自身需要开展相应的培训。培训主要以集中学习和自学交流相结合的形式开展。
该园专业技能培训活动的开展,有力地促进了幼儿教师业务水平的提高,对教师的专业化成长也起到了积极的促进作用,更为青年教师参加托幼办组织的“六项技能达标”活动奠定了良好的基础。(夏晓敏)
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