在金秋十月收获果实的时刻，蒋家堰中心小学召开了新学期班主任工作经验总结交流会。全校14位班主任及学校相关领导参加。
陶春老师是起始年级一（1）班班主任，她的“与学生共同学习，与学生共同玩耍；勤到班，勤动手，勤动口”，“两与”即班主任亲自参与指导让学生在“学着玩，玩中学”，“三勤”班级管理模式拉开了本次班主任工作经验交流会的序幕。二年级班主任陈宏力老师从抓学生的养成习惯入手，从小事抓起，循序渐进，班风班纪渐入佳境。李桂芳老师用声情并茂、催人泪下的身边事例告诉大家，给孩子父母般的关心呵护，用平等的眼光教育学生；教师的榜样示范对学生是最好的无声教育，教师的形象每时每刻都在感染着、潜移默化地影响着我们的学生。三年级班主任李轶老师管理班级纪律严明，赏罚分明；设置了班纪监督员、卫生监督员、安全监督员；发动学生自我监督，自主管理。四年级班主任匡后菁老师“十六字方针”治班，即：珍爱生命，讲究卫生，遵守纪律，乐于学习。字里行间体现着对学生无微不至的关心和爱护，同时营造温馨的集体氛围，利用集体的爱去帮助其他同学，最终达到大爱的境界。郭丽老师用富有哲理的几个例子，让人们感受到面对繁杂、琐碎的班主任工作要有良好的心态，苦在其中，乐更在其中，功德也在其中。政教主任兼任五年级班主任翁德玉老师以教育日记的形式，告诉大家如何进行安全教育、感恩教育、自我教育以及如何进行心理疏导和励志教育等，展示了一位政教主任的风采。六年级班主任尹艳丽老师利用班队会，健全班委会，学生自我定班规，自我完善班级班规，自我管理，相互监督，相互学习。她结合自己如何转化后进生，如何落实班级自主管理，如何深入学生之中，了解学生，爱护学生的经历，告诉人们强烈的责任感、事业心和高尚的职业道德是优秀班主任成功的法宝。
最后校长对各位班主任的辛勤工作表示最真诚的的感谢，并且对班主任工作做了具体的指导，他结合自己的求学经历用鲜活的例子告诉全体班主任学生喜爱的班主任是：真心关爱他们的；不歧视厌恶他们的；能和他们一起学习一起活动的；有一技之长的；把班级管理的井井有条且让每个学生充满希望的。这样的班主任是学生喜爱的也是学校需要的。他还给班主任提出了三点要求：第一，班主任工作责任重于泰山的思想。第二，班主任要准确的给自己定位---学校的支柱、校长的干将、科任教师的纽带、学生的偶像、家长的依靠。第三，一切的工作根本在态度，关键在落实。
此次经验交流会开得非常成功，对于加速年轻班主任的健康快速成长，提高班主任队伍的专业素养和管理水平，打造让学生满意，让家长满意，让社会满意的蒋家堰龙头学校具有强大的推动作用。（万雄颜家海)
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