她，从大山里走出来，学有所成后又回到了大山，在小小的村庄里用双手托起了一轮又一轮冉冉升起的太阳，三尺讲台，她一站便是37年；她，退而不休，默默奉献，余热未尽散，老骥不偷闲。退休后，一心扑在乡村新时代文明实践创建工作中，自发组织热情宣传，用自己的余光照耀村民朋友们的精神世界，她就是蒋家堰镇关垭子村一名平凡却又伟大的乡村教师欧志莲。
默默耕耘初心不改
教书不惧甘苦，师表言传绝伦。在关垭子小学任教期间，欧志莲多次荣获先进工作者的称号，各项荣誉证书堆满了他的展柜，更是受到教育部颁发的从事乡村教育工作满30年的嘉奖。一张张荣誉证书的背后，是对她三十多载的扎根奉献的肯定，也是她对教育职业无比热爱、无私奉献最好的回馈。
她总是认为，一个人既要有强烈的责任心，更需要渊博的学识和过硬的素质。为此，几年来她不断探索、进取、努力完善自己，践行入职时的铮铮誓言。欧志莲在上每一节课之前都会认真备课收集大量学生较熟悉和喜欢的中外名曲、优秀作品及有地方特色的歌曲，提高学生的音乐鉴赏能力，力求把每一节课都上得生动活泼，以调动起每位学生的学习兴趣。
在教学过程中，欧志莲发现音乐课有时会让学生陷入到一节课教熟一支歌的桎梏中，学生普遍对乐理知识一窍不通，对歌曲的情绪、情景不能领会。于是，她因地制宜、因材施教，制定了一套行之有效的教学方法，把电子琴搬进了教室，从基本的声乐技巧教起，从简单的歌曲情境理解做起。悦耳的琴声、别样的表演、独特的乐理分析，第一次让孩子们领略到了音乐的魅力。
精神富有使命担当
“关垭子村在家的各位父老乡亲，今天晚上七点钟依然在村级文化广场排练彩船、腰鼓、广场舞，欢迎大家前来观看！”欧志莲几乎定期就在村级工作群里发布消息，像此类通知消息，更广泛出现在洞沟河村、蒋家堰村.....欧志莲骑着她的摩托车，驰骋各地乡村道路，顶着烈日四处打听 哪个村的村民彩船编制的出彩、哪个老师腰鼓舞的出色、哪个村的老人楚韵唱的绝妙......2022年底，她自掏腰包购买彩船，更是无偿教学，有村民爱好她编制的音乐时，也是亲自上门送学习光盘。她立志要调动更多人的文艺热情，全方位了解本地此类文化的价值定位，村民喜闻乐见的程度。
欧志莲的女儿多次邀请她去广州游玩一段时间，欧志莲却无奈地拒绝了。“最近是村民热情最高涨的时候，前期的铺垫工作都已经顺利开展，虽然我也很久没见到女儿了，但是每次排练时看到乡亲们洋溢的欢快笑容，我就更想耐心地把这件事做好。”她一心扑在村子的文艺事业上，发挥余热，点亮村民心中的精神世界。
在乡亲们眼中，欧志莲是能让他们信服的“排头雁”。村民敖家辉说道“她组织的活动为我们村争光，只要她开口需要帮忙的我一定第一个去。”欧志莲组织调动能力强，广纳妇女乡贤，更是将本地的特色文化IP形式多样、精彩纷呈的展现出来，真正的践行乡村振兴，文艺并行。
尽一人之力，带动关垭子村文化氛围迈出坚实一步，用曲艺充实生活，用才艺丰富人生，快乐和幸福洋溢在每位村民脸上，如夏花一样绽放。
谈到以后的文艺发展，她满怀信心的讲道，小舞台，大能量，后面计划吸引更多的人参与进来，带来更多精神文化的“大餐”，将我们村通过特色文化IP的展示，打响我们村传统文化的名片，将文化传播出去让更多人欣赏。
科学育子言传身教
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家长以独有的方式给孩子以最早的和最持久的影响。谈起对两个孩子的教育，欧志莲有自己的一套教育“秘籍”。她一直秉持着多交流的教育原则，让孩子感到放心。欧志莲开始给孩子写信，每天悄悄地在女儿的文具盒里放一张小纸条，给予温馨的提示，和她进行心灵的对话。其次就是多表扬，让孩子享受开心，及时鼓励孩子，不放过每一个闪光点。她经常带孩子参加她喜欢的比赛，让孩子做容易完成的事情，解答容易的题目等等，让孩子在一次次的成功中树立信心。这套教育方法，欧志莲也在她的学生们身上得到了很好的应用，孩子们都很喜欢平易近人的欧老师。
教育科学是对孩子快乐健康成长的一种支架，通过给孩子及时解惑，科学正确的指导帮助孩子能够更好的成长。相亲们都以欧志莲家庭为模范，学习其先进的科学教育方法，让家庭教育处处绽放和谐之花，为党育人，为国育才。（邹坤）
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