一是用好“反光镜”找差距。通过“教育实践活动动员会”、开展民主评议、网络、社会单位发放意见征求表等，广泛征求社会各届有识之士的良策和良方，取人之长补己之短。
二是用好“显微镜”剖根源。开展教育实践活动大家谈活动，通过个人与集中学习相结合、专题辅导与座谈讨论相结合等方式，采取“领导点、群众提、个人找、大家帮”的办法，剖析觉悟不高、服务意识不强的问题，纠正说得多，做得少的习气。
三是用好“望远镜”谋发展。该镇力求建立健全行得通、指导力强、长期管用的制度，健全首问负责制，保证群众合法权益;健全单位各项规章制度，确保阳光运转，完善群众工作日制度，推进党群互信，缓解百姓冲突，增进社会和谐，推动镇域经济又好又快发展。（马 黎）
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